La diputada Jessica Gabriela López Torres presentó una iniciativa que busca incorporar la salud menstrual como un elemento determinante en el derecho a la educación en San Luis Potosí, al evidenciar que los malestares asociados a la menstruación impactan directamente en la asistencia, el rendimiento y la permanencia escolar.
La propuesta plantea reformas a la Ley de Educación del Estado y a la Ley de Salud para que la menstruación sea reconocida como un componente de la educación sexual integral y como un referente de salud pública. Uno de los puntos centrales es que las y los estudiantes puedan justificar inasistencias por causas relacionadas con salud menstrual, siempre que exista acreditación médica, evitando sanciones o afectaciones académicas.
De acuerdo con la legisladora, la menstruación es un proceso biológico que históricamente se ha mantenido invisibilizado, generando desigualdades y situaciones de discriminación dentro del entorno escolar. Recordó que estudios médicos y académicos muestran que un porcentaje significativo de alumnas enfrentan síntomas severos —dolor, mareos, desmayos— que dificultan su asistencia a clases.
López Torres subrayó que la iniciativa no busca privilegios, sino ajustes razonables que garanticen igualdad real en el acceso a la educación. Además, la propuesta fue impulsada junto con la organización Para Chicas A.C., y armoniza con compromisos internacionales en materia de igualdad de género y educación inclusiva.
